3月30日晚，青岛旅行校园选用线上办法召开了青岛市教育科学规划课题开题暨中期证明会。为确保开题质量，校园特邀青岛市教科院决议计划中心副主任王辉、青岛市教育督导研讨会副秘书长王愔进行专家评定，对课题给予评定辅导。会议由教务处副主任刘鑫掌管，校园副校长秦力出席会议，各课题掌管人及课题组成员参会。
会议第一项议程，由秦力副校长代表校园致辞。秦校长对各位专家莅临辅导本次开题暨中期证明会表明热烈欢迎和诚挚感谢，期望各课题团队以专家点评定见为辅导，高起点策划、高标准要求、高质量推动科研工作。
会议第二项议程，4个课题团队分为课题开题和中期证明两组进行陈述，专家别离进行点评。校务助理王吉霞和张爱丽教师别离从研讨布景、研讨内容、研讨办法、组织分工、进展组织、预期效果等方面就“职业教育集团实体运转形式”和“中职校园旅行类专业思政实践课程开发”打开开题论说。
专家充分肯定了课题研讨方向的正确性和价值性，并从课题的研讨内容和课题陈述的技能层面就“研讨内容”“研讨结构”“开题陈述的标准性”提出了中肯且细致入微的主张，使参会教师深受启示。
随后，纪晓桃教师和校务助理张晓东别离从研讨进展、阶段性效果、首要立异点、有必定的问题的反思及后期想象等方面就山东省教育研讨课题《中职要害事情亲子交流战略研讨》、青岛市教育研讨规划课题《以诗词为载体提高中职旅行专业学生人文素质的实践研讨》进行了中期证明陈述。
专家们指出，两项中期课题都取得了很多的阶段性研讨效果，研讨厚实、课题陈述标准，表现了较高的科研价值。一起，参加会议的专家主张，中期陈述应侧重表现研讨内容对研讨起点的执行、研讨进展的达到及研讨内容的调整和课题研讨“闭环”是否完结等，并进一步清晰了课题研讨的方向。
最终，刘鑫主任总结到，课题组成员们应以专家证明定见引航课题研讨，对研讨内容做更深化的剖析和调整，从而为教育教育实践赋能，提高教育教育质量和层次。
